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农村高中学生学习动机与学业成绩相关研究
引用本文:王有智.农村高中学生学习动机与学业成绩相关研究[J].陕西师范大学继续教育学报,1999(3).
作者姓名:王有智
作者单位:陕西师范大学教育科学学院 副教授
基金项目:全国教育科学九五规划课题“城乡中小学生学习动机差异的比较研究”项目成果之一
摘    要:本研究对农村高中学生学习动机的发展状况进行了调查。结果表明,农村高中学生学习动机的发展水平随年级的上升而相应提高;男女生学习动机的水平与发展有显著差异;学习动机类型在不同年级、性别中具有一定的倾向性;认知型、成就型动机是制约农村高中学生学业成绩优、差的关键动机因素。

关 键 词:农村高中学生  学习动机  学业成绩  相关研究
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