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美国传播学博士教育及其对中国的启示
引用本文:胡春阳.美国传播学博士教育及其对中国的启示[J].新闻大学,2010(3).
作者姓名:胡春阳
作者单位:复旦大学新闻学院,上海,200433
基金项目:"复旦大学新闻传播与媒介化社会研究国家哲学社会科学创新基地"项目、"教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"--"中国当代人际传播的演进与特征"的研究成果之一;项目 
摘    要:本文对美国传播学博士教育在培养模式、研究领域、培养目标、课程设置、师资状况等方面的特色及其所取得的成就进行了研究,并结合我国传播学博士教育面临的关键问题,对我国传播博士教育乃至整体的传播教育发展思路提出了一些对策性的方向指示.

关 键 词:传播学博士  教育  美国  中国

The doctoral communication education in the US and its revelation to the Chinese counterpart
HU Chun-yang.The doctoral communication education in the US and its revelation to the Chinese counterpart[J].Journalistic University,2010(3).
Authors:HU Chun-yang
Abstract:
Keywords:
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