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| 在听课中反思 | |
| 引用本文： | 孙华.在听课中反思[J].湖北教育,2005(2):60-60. |
| 作者姓名： | 孙华 |
| 作者单位： | 黄冈市黄州中学 |
| 摘 要： | 教师互相听课、评课，是教师之间取长补短、实现“资源共享”的重要途径。许多学校对此都有这样的要求：每个教师每月听、评课不少于多少节，并在课后组织教师进行交流。但不尽人意的是，许多老师为了完成这一任务，实际操作却是：每月按数量要求听课，听课记录寥寥几笔，听到哪儿记哪儿，课后思考和交流也不多。这样听课，很难达到相得益彰的目的。久而久之，教师们对校内的听课活动就不以为然了。 |
| 关 键 词： | 中学 教师 教学反思 学习观念 教育反馈 |
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