| 扩招后采用新课型教学模式的调查分析 |
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| 引用本文： | 梁卿.扩招后采用新课型教学模式的调查分析[J].高教论坛,2004(1):95-96. |
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| 作者姓名： | 梁卿 |
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| 作者单位： | 广西大学外国语学院,广西,南宁,530004 |
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| 摘 要： | 高校扩招给大学英语教学来了一系列难题.本校为此对大学英语进行改革,采用分级、大小班课型教学模式.笔者围绕四个方面对这教学模式进行问卷调查,旨在完善此教学模式.调查结果显示,分级教学确实能解决高校扩招所带来的学生外语水平参差不齐的问题,但分大小班教学却弊大于利.因此,如何建立符合教学实际的理论与方法亟待称们深入探讨和研究.
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| 关 键 词： | 高校扩招 问卷调查 分级、大小班课型教学模式 |
| 文章编号： | 1671-9719(2004)01-0095-02 |
| 修稿时间： | 2003年9月18日 |
Access to the New English Language Teaching Model under Expanding Enrollment |
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| LIANG Qing.Access to the New English Language Teaching Model under Expanding Enrollment[J].higher education forum,2004(1):95-96. |
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| Authors: | LIANG Qing |
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| Abstract: | Series of problems exist in nowadays English Language Teaching at colleges and universities due to expanding enrollment.In order to find out a suitable teaching method,the author conducted an open poll to study the weaknesses and strengths of the new English Teaching model,namely,graded and sized ELT. |
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| Keywords: | e:expanding enrollment an open poll graded and sized ELT |
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