快乐,在双簧艺术活动中传播 |
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引用本文: | 蔡涛.快乐,在双簧艺术活动中传播[J].学前教育,2008(5):25-26. |
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作者姓名: | 蔡涛 |
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摘 要: | 《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出,要提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想像,尊重每一个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,让他们分享创造的快乐。根据大班幼儿的认知水平与年龄特征,我们设计了《我和快乐交朋友》这一单元主题,
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关 键 词: | 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 快乐 艺术活动 传播 《纲要》 艺术形式 审美感受 年龄特征 |
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