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"说长道短"话导管
引用本文:
李子春."说长道短"话导管[J].实验教学与仪器,2003,20(7).
作者姓名:
李子春
作者单位:
河北省乐亭县第一中学,063600
摘 要:
在中学实验中,随处可见导管的"身影".有导管的介入,使得一些习题难易程度发生了改变,使实验装置变幻多姿.解决这类问题时,注意归纳,可以形成解题技巧,形成知识网络,使解题实现"短、平、快".下面就列举中学常见实验装置中导管"长"与"短"的内容供参考.
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