变枯燥乏味的数学课堂为学生自主探究展示个人素质的舞台 |
| |
引用本文: | 吴赛勤.变枯燥乏味的数学课堂为学生自主探究展示个人素质的舞台[J].成才之路,2010(25):21-21. |
| |
作者姓名: | 吴赛勤 |
| |
作者单位: | 宜兴市红塔中学 |
| |
摘 要: | 新的课程改革在全国中小学轰轰烈烈地开展了好几年了,新的课堂教学模式在不断地探索和创新中产生,适合学生素质发展和能力提高的学习方式也在逐渐地形成。无论是洋思中学的“先学后教,当堂训练”,还是杜朗口中学的“10+35”课堂自学模式,都在体现以学生为主体,自主探索、创新学习的理念。
|
关 键 词: | 数学课堂 学生 自主探究 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|