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| 小学数学有效教学的实践与探索 | |
| 引用本文： | 宋丽君.小学数学有效教学的实践与探索[J].新课程导学(上),2012(28). |
| 作者姓名： | 宋丽君 |
| 作者单位： | 江苏省海门市刘浩中心小学 |
| 摘 要： | 小学数学课程改革的不断向纵深发展,使得如何实现小学数学有效教学,成为了小学数学教师热切关注的焦点和深入研究的重要课题.小学数学如何实施有效教学,笔者对此有如下的实践与探索.
一、创设教学情境,引导学生学习
教师应根据教学内容精心创设好教学情境,这是促进小学数学有效教学的重要手段. |
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