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让网络成为教师成长的催化齐
引用本文:廖黎莺.让网络成为教师成长的催化齐[J].广西教育,2008(31):6-6.
作者姓名:廖黎莺
作者单位:桂林市民主小学
摘    要:最新颁布的《中小学教师职业道德规范》,倡导教师要终身学习,提升自我,对此我深有体会。我是一名村小老师.虽然农村学校工作环境艰苦,外出学习的机会少,但我抱着终身学习的信念,利用网络拓宽知识视野,走“网络学习+阅读反思”的专业成长之路,终于由一名代课老师成长为全国优秀教师。我认为只要利用网络优势,农村教师照样能提高专业素养和教育教学水平。

关 键 词:网络学习  教师成长  教师职业道德规范  催化  终身学习  全国优秀教师  工作环境  农村学校
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