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| 与“学困生”家长沟通的技巧 | |
| 引用本文： | 李文英.与“学困生”家长沟通的技巧[J].教书育人,2006(7). |
| 作者姓名： | 李文英 |
| 摘 要： | “你做家长的,有没有管过孩子的学习?你看她这单元的考试,那么多不会做,声母、韵母瞎拼瞎凑,而且字写得像蚯蚓!再瞧瞧人家,满分不少。卷子拿回去,家长监督着做好……”被老师打机关枪似的数落着的一年级学生王萍的妈妈,见女儿立在办公室里,对着试卷,发着愣,脸色沉得如暴风雨前的天空。待走出办公室,乍听得一阵拳打脚踢声,紧接着是孩子的悲号声。我赶忙起身出去,想劝说什么,只见她拎小猫似的把孩子扔上电瓶车的后车架,一溜烟儿消失在校门口。那孩子凄惨的哭声,惊恐的样子,让我无法平静。我在想:如果老师换一种方式与家长沟通,也许孩子就不会… |
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