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| 关于师范院校“现代教育技术”课程的思考 | |
| 引用本文： | 张有录,俞树煜.关于师范院校“现代教育技术”课程的思考[J].电化教育研究,2005(2). |
| 作者姓名： | 张有录 俞树煜 |
| 作者单位： | 河西学院现代教育技术与信息传播系 甘肃张掖734000 (张有录)，西北师范大学教育技术与传播学院 甘肃兰州730070(俞树煜) |
| 摘 要： | 本文结合作者的“现代教育技术”课程教学的实践 ,着重讨论了高师院校“现代教育技术”课程内涵与性质、课程目标、课程内容、课程教学方法等方面的问题。“现代教育技术”是一门理论和技术并重 ,着重培养学生现代教育技术应用技能的课程 ,其目标是“培养、提高信息素养”。本文还总结了课程内容的三种选择取向和影响内容选择的因素 ,提出课程教学要注重与信息技术的整合、注重教学评价的多元化。 |
| 关 键 词： | 高师院校 现代教育技术 课程 |
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