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| “学为中心”的课堂教学策略初探 | |
| 引用本文： | 徐丽丽.“学为中心”的课堂教学策略初探[J].教育艺术,2016(4):60-61. |
| 作者姓名： | 徐丽丽 |
| 作者单位： | 浙江省东阳市外国语学校 |
| 摘 要： | 所谓"学为中心"就是强调所有教学活动都要围绕学生的"学"。从学教关系看,"教是为了学",教是手段,学是目的;从师生关系看,学生是主体,教师是主导。现在流行先学后教、学主教从的观点都是"学为中心"的教育理念的体现。先学后教表明了学与教的一种时序关系。学习是人与生俱来的一种自然的本能,教是在后天发生的,教要在学的前提下才能实现。学主教从表明了学与教的地位关系,学习的主体是学生,教师是学生学习的支持者、促进者,学既是 |
| 关 键 词： | 课堂教学策略 教学活动 时序关系 师生关系 教育理念 从学 元文 宋元时期 诗歌体裁 宋辽战争 |
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