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| 三人同上《泥人张》带给我的思考 | |
| 引用本文： | 周金良.三人同上《泥人张》带给我的思考[J].中学语文教学参考(初中生版),2018(3):69-71. |
| 作者姓名： | 周金良 |
| 作者单位： | 无锡市教育科学研究院 |
| 摘 要： | 前不久,在无锡市初中语文评优课上,三位教师共同执教冯骥才先生的短篇小说《泥人张》。不同的教学设计呈现不同的课堂,通过师生对话完成教学任务,展示了教师对文本的理解。静心思考,这三堂课带给我不少的思考。第一位教师上课的主要内容是：①这个故事中除泥人张外,还有一个重要人物是海张五。请在这两个人物之间加个词,说说他们之间发生的事。 |
| 关 键 词： | 泥人张 初中语文 张五 给我 评优课 堂课 冯骥才 短篇小说 文本 学生品味 |
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