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| 农村留守儿童教育管理研究与对策 | |
| 引用本文： | 李登松.农村留守儿童教育管理研究与对策[J].杨凌职业技术学院学报,2023(2):38-41. |
| 作者姓名： | 李登松 |
| 作者单位： | 1.贵州省毕节市纳雍县百兴镇清源小学553309; |
| 摘 要： | 近年来，随着我国城镇化的快速发展，加剧了城乡发展的不平衡，单一的农产收入远远不足以支撑农村家庭的美好生活需要，大量农村青年为了缓解家庭压力，选择了走出农村，到城市打工，孩子留在农村成为了“留守儿童”。因父母的长时间缺位，家庭教育形同虚设，加上农村教育的自身短板，以及社会不良风气的严重影响，导致留守儿童教育管理问题。虽然经过多年努力，但其仍是当下社会与教育工作者亟待解决的问题。该文就留守儿童教育管理中现存问题，深入分析原因，并从多方面提出有效可行的对策建议。 |
| 关 键 词： | 留守儿童 教育 管理 对策 |
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