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| 我害怕被孤立——叙事疗法在高中生人际焦虑辅导中的应用 | |
| 引用本文： | 史家欢.我害怕被孤立——叙事疗法在高中生人际焦虑辅导中的应用[J].中小学心理健康教育,2023(9):49-52. |
| 作者姓名： | 史家欢 |
| 作者单位： | 1.广东省中山市东升镇高级中学528414; |
| 摘 要： | 一名高中女生在目睹好友遭受班上同学孤立后内心非常恐惧，害怕自己也像朋友一样被人孤立，内心安全感缺失，出现了人际交往障碍。辅导者采用叙事疗法，通过积极共情、聆听故事、外化问题、寻找例外、丰富生命、积极赋能、催化行动，帮助该名女生降低焦虑情绪，克服人际交往障碍，回归正常生活。 |
| 关 键 词： | 叙事疗法 人际焦虑 积极赋能 问题外化 寻找例外 |
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