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浅谈少数民族学生汉语口语教学方法
引用本文:
蒋井卫.浅谈少数民族学生汉语口语教学方法[J].中国校外教育(理论),2013(5):51.
作者姓名:
蒋井卫
作者单位:
喀什地区技工学校
摘 要:
学习语言主要表现在对语言的应用程度,而汉语口语的教学的效果的好与坏,就是对语言掌握程度最好的体现。好的教学方法的应用是提高教学水平重要因素之一。
关 键 词:
汉语口语
教学方法
兴趣培养
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