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用科学发展观指导“减负”工作
引用本文:
袁耘毅.用科学发展观指导“减负”工作[J].云南教育,2010(17):42-42.
作者姓名:
袁耘毅
作者单位:
云南省人民政府教育督导团办公室
摘 要:
改变中小学生课业负担过重的状况,在中小学校开展“减负”工作是非常必要的。“减负”的目的是减轻学生过重的课业负担,使学生在德智体美各方面都能全面发展。“减负”的主要任务,
关 键 词:
“减负”工作
科学发展观
课业负担过重
中小学生
中小学校
全面发展
德智体美
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