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用科学发展观指导“减负”工作
引用本文:袁耘毅.用科学发展观指导“减负”工作[J].云南教育,2010(17):42-42.
作者姓名:袁耘毅
作者单位:云南省人民政府教育督导团办公室
摘    要:改变中小学生课业负担过重的状况,在中小学校开展“减负”工作是非常必要的。“减负”的目的是减轻学生过重的课业负担,使学生在德智体美各方面都能全面发展。“减负”的主要任务,

关 键 词:“减负”工作  科学发展观  课业负担过重  中小学生  中小学校  全面发展  德智体美
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