| 大学教学中的研究性学习:特点与模式 |
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| 引用本文： | 王素文.大学教学中的研究性学习:特点与模式[J].教育发展研究,2007(24):29-32. |
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| 作者姓名： | 王素文 |
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| 作者单位： | 浙江大学高等教育研究所,杭州,310028 |
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| 摘 要： | 研究性学习已经越来越多地被国外大学教学所认可,很多大学正致力于开发和完善研究性学习,以培养高质量的学生.本文以美、英等国大学教学中的研究性学习实践为基础,分析研究性学习的基本特点和模式.
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| 关 键 词： | 研究性学习 大学教学 大学教学 研究性学习 特点与模式 Universities Learning Models 分析 学习实践 学生 质量 培养 完善 开发 国外 |
Characteristics and Models of Research-based Learning in Universities |
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| Wang Suwen.Characteristics and Models of Research-based Learning in Universities[J].Exploring Education Development,2007(24):29-32. |
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| Authors: | Wang Suwen |
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| Abstract: | In order to promote education quality,more and more universities are paying attention to the research-based learning.The paper analyzes the present situation and the models of research-based learning in foreign universities especially based on the practice of the USA,UK and some other countries. |
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| Keywords: | research-based learning teaching in universities |
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