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| 中学作文教学的方向 | |
| 引用本文： | 李学峰.中学作文教学的方向[J].学语文,2009(6):54-54. |
| 作者姓名： | 李学峰 |
| 作者单位： | 安徽师大文学院 |
| 摘 要： | 中学作文教学低效是目前语文教育中普遍存在的问题。相当多的学生仍旧畏惧写作，缺乏主动写作的意识。中学阶段是青少年人生观、世界观初步形成的时期．对外部世界的发现有助于促进其内心世界走向成熟。他们以惊奇的目光看周嗣的世界，产生许多美好、浪漫的遐想，同时也产生许多疑惑和不解；他们初步具有独立的意识，开始对外部事物有自己的思考：开始认识自我思考的价值。开始拥有比童年时代更丰富的写作资源。 |
| 关 键 词： | 中学作文教学 写作资源 内心世界 语文教育 中学阶段 外部世界 认识自我 人生观 |
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