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浅谈小学语言教学中如何激发学生情感
引用本文:
齐振宇.浅谈小学语言教学中如何激发学生情感[J].成才之路,2007(8).
作者姓名:
齐振宇
作者单位:
乐亭县姜各庄镇姜各庄中心小学
摘 要:
音乐的悦耳需要演奏,情感的激活需要感受。没有感受就没有情感。作者的情感是寄寓于所描绘的形象中的。只有引导学生去认识形象,感受形象,“触摸”形象,学生的情感才能与作者相通。那么,如何能让学生“看见”形象,“触摸”到形象呢?在教学中我主要采用了以下几种方式:
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