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| 初中英语新教材教学中交际能力的培养 | |
| 引用本文： | 董燕萍.初中英语新教材教学中交际能力的培养[J].教学与管理,2003(12). |
| 作者姓名： | 董燕萍 |
| 作者单位： | 山西焦煤集团公司西山高中 |
| 摘 要： | ?山西焦煤集团公司西山高中董燕萍我国中小学外语教学是从１９０２年清政府实行“新学制”开始的。起初，人们只把英语当做一种“语言知识”，学习英语的目的是“临事应用，增加知识”。现在太原市使用的人教版JEFC义务教材使我国英语教学走上了正确的轨道，基本解决了教、学、用不能统一的难题。但要达到新教材大纲要求使学生具有“为交际初步运用英语的能力”，英语教师就必须掌握新教材特点，在教学中贯彻交际性原则。那么，在新教材的教学过程中，如何贯彻交际性原则呢？一、为学生学习语言，使用语言创设良好的语言学习环境语言的交… |
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