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中学历史课堂应致力于灵魂教育——读《探寻历史背后的真相:读史》有感
引用本文:陈年冬,刘玉广.中学历史课堂应致力于灵魂教育——读《探寻历史背后的真相:读史》有感[J].中学历史教学参考,2011(6):18-19.
作者姓名:陈年冬  刘玉广
作者单位:江苏省兴化市第一中学,225700
摘    要:作为普通高中的历史教师,我们常常有被“边缘化”的感觉:功利性教育的强烈冲击、教学内容和教学模式的难以突破、学生兴趣的或缺、教者学养的局限等等,既极大地制约着历史教育在启迪智慧、滋润灵魂方面积极作用的发挥,也严重影响着中学历史教师对教育教学的态度,当然也严重影响着中学历史教育教学的效果。

关 键 词:中学历史教师  功利性教育  历史课堂  灵魂  读史  真相  教育教学  普通高中
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