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高中数学命题教学的情境性策略研究
引用本文:周冬波.高中数学命题教学的情境性策略研究[J].科教文汇,2007(27).
作者姓名:周冬波
摘    要:自实施"素质教育"以来,教育已经越来越重视"人的价值",学生的发展,已经成为教育目的的主线.新的课程标准更加注重突出学生的主体地位,培养学生的参与意识,情感体验,探究发现和创新能力,充分体现了"以学生发展为本"的理念.在这样的背景下,情境教学正是适应目前我国新课程改革的一种非常有效的教学模式.

关 键 词:高中数学  命题教学  情境教学
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