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| 城市流动儿童受教育现状研究 | |
| 引用本文： | 陶康乐.城市流动儿童受教育现状研究[J].现代中小学教育,2009(8):5-8. |
| 作者姓名： | 陶康乐 |
| 作者单位： | 东华大学人文学院,上海,201620 |
| 基金项目： | 上海市大学生创新实验计划 |
| 摘 要： | 流动儿童是流动劳动力的派生部分,他们在城市的健康成长面临着诸多困难:如营养结构不合理,生长发育受影响;居住环境条件差,卫生和健康状况很难保证;公立学校受歧视,难以与城市儿童平等相处;私立学校条件差,全面发展受限制;父母忙赚钱,与孩子交往少;黑色网吧诱惑大,学生沉迷其中;屡受不良少年欺诲,身心受到伤害等.对流动儿童进行积极健康的身心关怀和引导,比对他们实施单纯的文化课教育具有更加深远的意义.应关注和改善城市流动儿童受教育的现状:解开户籍制度的枷锁;政策和教育基金向民工小学倾斜;学校定期为流动儿童家长进行免费培训;媒体呼吁和谐共处,让流动儿童免受歧视;加大学校周边环境严管力度,倡导健康教育氛围. |
| 关 键 词： | 流动儿童 教育 弱势 身心健康 改善建议 |
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