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| 数学课堂中调动学生积极发言的四个举措 | |
| 引用本文： | 李红燕.数学课堂中调动学生积极发言的四个举措[J].广西教育,2016(5):109+127. |
| 作者姓名： | 李红燕 |
| 作者单位： | 崇左市龙州县龙州镇新华中心小学 |
| 摘 要： | “举手发言”是课堂上学生参与教学最直观的表现,其目的是通过师生交流形成开放的对话式教学过程。孩子有了举手发言的主动性,就会积极地参与学习并在学习中收获欢乐,从而更好地完成学习任务。因此,要想激发学生的学习主动性,应该以调动学生积极发言为出发点。一、建立和谐师生关系,让学生积极发言 |
| 关 键 词： | 小学数学 举手发言 师生交流 举措 |
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