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基于微课的应用泛函分析教学模式探讨
引用本文:王毅兵.基于微课的应用泛函分析教学模式探讨[J].黑龙江科技信息,2016(5):111.
作者姓名:王毅兵
作者单位:沈阳工业大学理学院
摘    要:本文依据多年工科院校"应用泛函分析"课程的教学实践,结合信息与计算科学专业的特点,提出了基于微课的教学改革探讨,期望对本课程的教学有一定的促进作用。

关 键 词:泛函分析  教学改革  微课
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