| 当前青少年道德能力调查与分析——基于泉州四区（市）中学生的抽样调查 |
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| 引用本文： | 刘玉生.当前青少年道德能力调查与分析——基于泉州四区（市）中学生的抽样调查[J].泉州师范学院学报,2014(3):10-14. |
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| 作者姓名： | 刘玉生 |
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| 作者单位： | 泉州师范学院政治与社会发展学院,福建泉州362000 |
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| 基金项目： | 2013年福建省中国特色社会主义理论体系研究中心年度重点项目（2013B025） |
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| 摘 要： | 青少年要培育和践行社会主义核心价值观,道德能力是基础和关键。为客观了解当前青少年的道德能力现状,课题组以泉州四区（市）中学生为抽样对象开展问卷调查。调查结果表明,总体而言当前青少年具有一定的道德认知能力和道德选择判断能力,但也存在着道德认知能力和道德选择判断能力之间、校园内与校园外的道德能力之间有一定程度的背离等问题,究其原因,主要是与青少年的道德教育重道德认知轻能力培养、个人主义和利己主义倾向的影响等相关。因此必须探索有效途径,在道德教育中引导青少年知行统一,着力提升青少年的道德能力,首先是要提高道德教育的实效性,为道德能力的提升奠定思想认识基础。
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| 关 键 词： | 青少年 道德能力 泉州 |
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