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混合式学习在专升本教学中的应用研究——以学前教育专业为例
引用本文:付洁.混合式学习在专升本教学中的应用研究——以学前教育专业为例[J].吉林广播电视大学学报,2014(12):24-25.
作者姓名:付洁
作者单位:枣庄学院初等教育学院,山东枣庄277300
摘    要:随着教育技术的发展,传统课堂学习方式正在逐步被混合式学习方式所逐步取代。本文从2+3五年制大专学前教育专业专升本教学与辅导着手,对混合式学习方式进行应用与实践,探究混合式学习的具体应用过程、应用规律,充分利用混合式学习方式提高课堂教学效率,达到最佳的教与学效果。

关 键 词:学前教育  混合式学习  专升本教学  教学效率
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