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| 作文批改后学生不看怎么办? | |
| 引用本文： | 馬静山.作文批改后学生不看怎么办?[J].人民教育,1962(11). |
| 作者姓名： | 馬静山 |
| 作者单位： | 河北楊村中学 |
| 摘 要： | 教师費了九牛二虎之力批改作文,但大多数学生对教师的批改是漠然置之。如高二(二)班張凤光在《談談写作的态度》一篇作文中这样写道: “我自开始作文到現在,向来对老师的批改沒放在心上。每次发回文来,先看看分数,然后往桌里一扔,到下次作文再和它‘見面’。什么‘文章空洞’、‘首尾不呼应’……全不管它。老师批他的,看不看由我……”达問题确实太严重了。达說明过去学生作文花费了不少时間,目的只是“完成任务”;教师批改作文花费了很多时間,沒有真正使学生受到教益,簡直落空了。那么怎么办呢?当然,积极的办法是使学生明确学习目的,主动地重視写作;但也应有相当的措施。我想到了一个办法,就是:在一篇文章中,有的 |
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