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优化信息技术教学策略的情感维度探讨
引用本文:张小红.优化信息技术教学策略的情感维度探讨[J].江西教育,2012(Z6):58-59.
作者姓名:张小红
作者单位:江西省景德镇市第一中学
摘    要:当前基础教育课程改革的目标之一,就是要"改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程"。信息技术是一门基础学科,课程教师要重视

关 键 词:信息技术教师  情感维度  教学策略  正确价值观  学生认知  基本技能  学会学习  优化  教学内容  基础教育课程改革
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