增强语文课吸引力“五法” |
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引用本文: | 郭术琴.增强语文课吸引力“五法”[J].安徽教育,2012(5):36-37. |
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作者姓名: | 郭术琴 |
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作者单位: | 五河县教学研究室 |
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摘 要: | <正>一、魅力语言打动学生教学语言是教师完成任务的主要工具,是串连教学环节的闪光珠链。在整个课堂教学过程中,学科知识的传递、学生接受知识情况的反馈,师生间的情感交流等,无不依靠课堂语言。
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关 键 词: | 课堂语言 光珠 知识情况 课堂教学 五法 范读 课堂评价 教学环节 课文内容 板书设计 |
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