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| 试论学校管理目标的激励因子 | |
| 引用本文： | 梁朝阳.试论学校管理目标的激励因子[J].陕西教育学院学报,2000,16(4):13-16. |
| 作者姓名： | 梁朝阳 |
| 作者单位： | 陕西教育学院，陕西西安710061 |
| 摘 要： | 学校管理目标的激励因子，是指学校管理目标影响人，调动人积极性、自觉性、创造性，即主体性的各种属性和因素之总和。它是调动管理与被管理双方主体性，激发其活力的动力点。具有多样性、整体性、客观性和可被认识性。包括效价因子、期望因子、系统化因子、差异量因子、具体化因子、内化度因子和方向性质因子七大方面。学校管理目标的激光功能，是所有激励因子的函数。y（学校管理目标激励功能）＝f（效价因子＋期望因子＋系统因子＋方向性质因子＋差异量因子＋具体化因子）x.认可度因子]。 |
| 关 键 词： | 学校管理目标 激励因子 激励功能 |
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