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| 谈新课程理念下的数学备课 | |
| 引用本文： | 张素坤.谈新课程理念下的数学备课[J].教育实践与研究,2010(12):44-46. |
| 作者姓名： | 张素坤 |
| 作者单位： | 肃宁县第二实验小学,河北沧州062350 |
| 摘 要： | 备课是上好课的前提，只有备好课，才能提高教学的有效性。新课程理念下的数学备课，应从研读课程标准入手，从整体到局部把握教材，充分了解学生，站在学生的角度去思考，才能准确定位教学目标，实现课堂教学的高效。 |
| 关 键 词： | 数学备课 研读课标 钻研教材 了解学生 |
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