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| 地方综合性本科院校法学类“二部制”教学个案研究 | |
| 引用本文： | 王圣诵,高育红,徐伟.地方综合性本科院校法学类“二部制”教学个案研究[J].高等教育与学术研究,2006(4). |
| 作者姓名： | 王圣诵 高育红 徐伟 |
| 作者单位： | 青岛大学法学院 山东青岛266071 |
| 摘 要： | 通过个案分析证明,地方综合性院校法学本科教学应采取法学门类的二部制教学模式,具有学科建设和培养有竞争力人才的优势,是区别于国家部属知名院校本科教学的必由之路。中国当代法学本科教育不是“精英教育”或“职业教育”而是“通识资格教育”,其知识结构体系有一般、工具和专业知识三部分。地方综合性院校法学本科教学要凝炼特色、确立教学计划的“教学宪法”地位、强调教学质量、优化教学资源、实行信用学分制。 |
| 关 键 词： | 地方院校 本科教学 “二部制”个案 |
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