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| 自然第三册十至十三课教材分析及教学建议 | |
| 引用本文： | 平坚.自然第三册十至十三课教材分析及教学建议[J].云南教育,1987(10). |
| 作者姓名： | 平坚 |
| 摘 要： | 小学《自然》第三册十至十三课,是用运动状态和力的关系把它们联系起来的。其教学目的是,认识物体运动状态变化的原因是受到力的作用,几种运动方式移动、摆动、转动的特点;物体自由落地,具有重量是地球引力作用的结果,引力的方向竖直向下指向地心。教学“物体的运动”一课,应着重让学生懂得,要改变物体的运动状态, |
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