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第三维度评课初探
引用本文:
孙琪斌,徐凤华.第三维度评课初探[J].北京教育(高教版),2006(6).
作者姓名:
孙琪斌
徐凤华
作者单位:
上海市嘉定区教师进修学院,上海市嘉定区教师进修学院
摘 要:
单维度评课,主要围绕着教师的"教"展开;双维度评课,常常围绕教师的"教"和学生的"学"两个方面展开.有效的教学,既不是来自教师经验丰富的"教",也不是形成于自主尝试、合作探究的"学",而是萌发于师生之间的对话、"教"和"学"的交流!
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