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| 用历史生态的眼光看幼儿园的科研诊断工作 | |
| 引用本文： | 许卓娅.用历史生态的眼光看幼儿园的科研诊断工作[J].早期教育,2004(6):6-8. |
| 作者姓名： | 许卓娅 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 历史生态的眼光:一种新的科研观 历史生态的眼光是一种接纳历史和现状的眼光.它特别注重了解、理解和尊重历史与现状.因此,在历史生态眼光的观照下,幼儿园的科研团队会更加注重在充分认识自己现状的基础上,选择自己感兴趣的、具有发展自身价值的课题.而过去往往更倾向于考虑课题是否是热点问题;是否能够在上级科研部门或行业协会立项;是否能够受到行业专家的赏识,等等. |
| 关 键 词： | 历史生态学 幼儿园 科研诊断工作 科研管理 科研方法 |
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