小学数学教学材料的基本要求及主要类型
——基于学生数学学习引发思辨的思考 |
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引用本文: | 钱中华,羊琴.小学数学教学材料的基本要求及主要类型
——基于学生数学学习引发思辨的思考[J].教育科学论坛,2022(8):62-65. |
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作者姓名: | 钱中华 羊琴 |
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作者单位: | 电子科技大学附属实验小学,成都 610051 |
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摘 要: | 教学材料是学生数学学习思辨的对象,也是引发思辨的根本.聚焦学生数学学习引发思辨,教学材料的基本要求有突出数学是一种创造性活动,开启学生思维操作,立足学生最近发展区;主要类型包括引领驱动学生数学学习展开思辨的数学问题、推动学生数学学习比较与辨析的数学变式、引发学生数学学习进行深度思考与反思的课堂评价等方面.
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关 键 词: | 教学材料 基本要求 主要类型 学生思辨 数学学习 |
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