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小学数学教学材料的基本要求及主要类型 ——基于学生数学学习引发思辨的思考
引用本文:钱中华,羊琴.小学数学教学材料的基本要求及主要类型 ——基于学生数学学习引发思辨的思考[J].教育科学论坛,2022(8):62-65.
作者姓名:钱中华  羊琴
作者单位:电子科技大学附属实验小学,成都 610051
摘    要:教学材料是学生数学学习思辨的对象,也是引发思辨的根本.聚焦学生数学学习引发思辨,教学材料的基本要求有突出数学是一种创造性活动,开启学生思维操作,立足学生最近发展区;主要类型包括引领驱动学生数学学习展开思辨的数学问题、推动学生数学学习比较与辨析的数学变式、引发学生数学学习进行深度思考与反思的课堂评价等方面.

关 键 词:教学材料  基本要求  主要类型  学生思辨  数学学习
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