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师生关系对流动儿童心理健康的影响:一项追踪研究
引用本文:郑研.师生关系对流动儿童心理健康的影响:一项追踪研究[J].教育科学论坛,2022(8):18-23.
作者姓名:郑研
作者单位:济南市师范路小学,山东,济南 250033
摘    要:采用追踪研究设计,以师生关系问卷、Spence儿童焦虑量表和儿童抑郁量表为研究工具,对358名小学流动儿童进行问卷测查,探讨师生关系对流动儿童心理健康的影响.结果发现,师生关系与儿童焦虑和抑郁均呈显著负相关,即师生关系越好,儿童的焦虑和抑郁水平越低;在控制了流动儿童心理健康的稳定性之后,师生关系能显著负向影响流动儿童半...

关 键 词:师生关系  心理健康  焦虑  抑郁  流动儿童
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