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| 美国SPARK课程课堂教学的基本准则 | |
| 引用本文： | 贺可晓,汪晓赞.美国SPARK课程课堂教学的基本准则[J].体育教学,2012,32(12):48-49. |
| 作者姓名： | 贺可晓 汪晓赞 |
| 作者单位： | 1. 上海交通大学附属实验小学 200240 2. 华东师范大学体育与运动学院 200062 |
| 摘 要： | SPARK课程(The Sports,Play and Active Recreation for Kids,即儿童运动＼游戏和娱乐活动)深受美国青少年学生和体育教师的欢迎和喜爱.SPARK课程能有效提高课堂时间内学生的运动时间、提高学生在体育课中的体能水平、改善学生的学习态度、简化教师指导方式、活跃课堂气氛,让孩子真正爱上体育课程.SPARK课程一直遵循着一定的基本教学策略,或者是基本教学准则,在其原版教材中称之为The BASICS. |
| 关 键 词： | 课堂教学 学生学习 课程教材 基本准则 体育课程 教学策略 练习 体育教师 体能水平 青少年学生 |
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