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| 应用型本科院校《电工技术》课程探究式教学研究 | |
| 引用本文： | 张宏艳,王树臣.应用型本科院校《电工技术》课程探究式教学研究[J].考试周刊,2013(91):162-162. |
| 作者姓名： | 张宏艳 王树臣 |
| 作者单位： | 徐州工程学院机电学院 |
| 基金项目： | 徐州工程学院高等教育研究课题(项目编号:YGJ1255) |
| 摘 要： | 探究式教学法又称发现法、研究法,是指教学过程在教师指导下,根据教师创设的学习情境,通过学生的课堂探究活动完成教学目标的教学过程。科学探究是重要的教学方式之一,是《电工技术》课程的教学方法,旨在通过学生的自主探究活动,实现理论与实践、知识与技能和过程与方法的教育目标。 |
| 关 键 词： | 应用型本科院校 探究式教学 《电工技术》 |
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