让数学之花美丽绽放——谈课堂教学中数学之美 |
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引用本文: | 孙春美.让数学之花美丽绽放——谈课堂教学中数学之美[J].快乐阅读,2011(20):123-124. |
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作者姓名: | 孙春美 |
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作者单位: | 江苏省东海县白塔高级中学; |
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摘 要: | 美的基本要素特征是具有形象性、情感性、新颖性和功利性,这些基本特征融入数学的内容之中,形成了有别于其他科学的数学美的基本特征,即直观性、简洁性、统一性和奇异性,只有在数学教学中让学生进行美的体验,才能激发学生的学习兴趣,引导学生形成良好的情感态度和意志品质,形成主动学习的学习机制。
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关 键 词: | 数学 课堂教学 |
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