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对日本新的小学数学教学内容改革的认识
引用本文:程小健,冯霞.对日本新的小学数学教学内容改革的认识[J].学科教育,2002(2):43-46.
作者姓名:程小健  冯霞
作者单位:安徽师范大学物理学与电子信息学院,安徽芜湖241000
摘    要:着重探讨日本新的小学数学教学内容的改革,课程和教学内容的改革要充分考虑社会、学生、学科的发展需要。

关 键 词:日本  数学教学  教学内容  小学教育  教学改革  课程改革
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