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| 解几应用题的三个环节 | |
| 引用本文： | 钟载硕.解几应用题的三个环节[J].语数外学习(高中版),2002(5):29-30. |
| 作者姓名： | 钟载硕 |
| 作者单位： | 广东省高州中学 |
| 摘 要： | 以科学技术及经济建设为背景的解几应用题是近几年高考中一道独特的风景线．这些应用题，着重探索数量关系和几何形体的联系与变化，从动变的角度考查学生的实践能力与创新意识．那么，解答解几应用题要注重哪些环节呢?首先，要选好坐标系．曲线方程依赖于坐标系，坐标系选得适当，设点的坐标就不难，未知点与已知点的联系网络就简单明了。其次，要做足“化”功，把实际问题转化为数学问题。要善于拨开材料中非本质的“迷雾”，从中提取有用信息，并推动信息的延伸，归结到某个曲线模型。第三，要运足“解”功，就是运用方程思想，从已知与未知的联系入手去了解以把握未知，使之转化为已知，从而得到问题的解答。 |
| 关 键 词： | 高考 应用题 解析几何 创新意识 曲线方程 坐标系 |
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