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| 开展环境教育的最佳时期 | |
| 引用本文： | 李志锋.开展环境教育的最佳时期[J].小学教学研究,2006(7):46-46. |
| 作者姓名： | 李志锋 |
| 作者单位： | 云南昆明学院 |
| 摘 要： | 小学阶段之所以是开展环境教育的最佳时机,这是因为:1.小学阶段开展环境教育符合小学生亲近自然的天性。小至一花一草、一沙一石、飞禽走兽,大至斗转星移、浩瀚宇宙,总能引起小学生的兴趣。小学生这种天然的、感性的好奇心使他们与自然之间没有隔阂与疏离,容易在他们中间开展环 |
| 关 键 词： | 环境教育 最佳时期 小学阶段 小学生 好奇心 思想品德课 环境道德感情 认知特点 课程模式 |
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