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| 中职数学概念的启发式教学探究 | |
| 引用本文： | 孙鲁予.中职数学概念的启发式教学探究[J].华章,2011(1). |
| 作者姓名： | 孙鲁予 |
| 作者单位： | 河南省郑州水利学校,河南,郑州,450011 |
| 摘 要： | 中职数学概念课是不好上而又不得不上的课,概念是数学的基础,它得到的过程是复杂而漫长的,而这过程表现在教科书上就被淡化省略了,要使学生更深刻地理解数学概念,教育者应该引导学生启发式的学习这些概念. |
| 关 键 词： | 中职数学 概念教学 启发式教学 |
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