|
|||||
|
|
| 让学生在学习中经历、体验、感悟数学 | |
| 引用本文： | 仲黎明.让学生在学习中经历、体验、感悟数学[J].小学教学参考,2014(18):33. |
| 作者姓名： | 仲黎明 |
| 作者单位： | ;1.甘肃武威民勤双茨科完小学 |
| 摘 要： | <正>新课程强调让学生在经历、体验、感悟和实践中学习数学,体会数学学习的乐趣,使学生在数学活动中主动参与探究,获得对数学事实和经验的理性认识与情感体验;让学生以认知主体的身份参与数学学习活动,真正成为学习的主角,并能在实践活动中深化感悟,掌握必要的基础知识和基本技能,从而在体验和创造中获得新知。下面谈 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |