阅读教学的着力点:强化问题意识 |
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引用本文: | 唐仁昌.阅读教学的着力点:强化问题意识[J].师道,2015(3):36-37. |
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作者姓名: | 唐仁昌 |
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作者单位: | 广东大埔县虎山中学 |
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摘 要: | 阅读教学的核心是思维能力,阅读是思维的过程,阅读教学就是训练、发展思维的过程。因此,在语文阅读教学中注重培养学生的思维能力,是一项不可忽视的任务。培养学生的思维能力首先应着力培养学生的问题意识。问题意识是学生发现问题、提出问题、解决问题、发展思维的前提和基
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关 键 词: | 阅读教学 问题意识 思维能力 学习动机 自能读书 认知兴趣 文本解读 勤学好问 思想变化 自主阅读 |
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