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校本培训:媒体融合时代高校学报编辑队伍建设研究
引用本文:王龙杰.校本培训:媒体融合时代高校学报编辑队伍建设研究[J].广西师范大学学报(哲学社会科学版),2015(2):179-186.
作者姓名:王龙杰
作者单位:广西师范大学 学报编辑部,广西 桂林,541004
基金项目:2014年度广西高校科学技术研究一般项目
摘    要:编辑校本培训是较适合学报编辑培训需求的一种校内在职培训。媒体融合要求高校学报编辑要熟悉数字出版相关的知识和技术,具有较强的创新思维能力和学习能力、良好的新媒体素养和信息素养以及开阔的国际化视野。编辑校本培训具有自我组织,指向明确,针对性强,培训方式灵活多样和工学矛盾小,培训收益好的优势,能有效提高学报编辑队伍的素质。学报编辑校本培训应成立一个强有力的组织领导机构,制定切合实际的培训目标,开发出符合学报实际需求的培训课程,利用各方面的培训师资,创新培训形式,脚踏实地地开展培训工作,切实提高学报编辑队伍的素质。

关 键 词:高校学报  编辑队伍  职业发展  校本培训  体系建设

School-based Training:A Research on the Construction of the University Journals Editorial Staff in the Age of Media Convergence
WANG Long-j ie.School-based Training:A Research on the Construction of the University Journals Editorial Staff in the Age of Media Convergence[J].Journal of Guangxi Normal University(Philosphy and Social Science Edition),2015(2):179-186.
Authors:WANG Long-j ie
Institution:WANG Long-jie;Journal Editorial Office,Guangxi Normal University;
Abstract:
Keywords:university journals  editorial staff  career development  school - based training  system construction
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