基于“三二分段”中高职衔接的教学质量监控体系研究 |
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引用本文: | 王素红,赵清艳.基于“三二分段”中高职衔接的教学质量监控体系研究[J].现代技能开发,2014(4):38-40. |
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作者姓名: | 王素红 赵清艳 |
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作者单位: | 中山职业技术学院,广东中山528404 |
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基金项目: | 广东省高等职业教育教学改革项目“‘三二分段’中高职衔接教学管理体制与运行机制的创新和实践”(项目编号:20120302055) |
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摘 要: | 着重研究了“三二分段”中高职衔接的教学质量监控体系,其中包括该体系的四个原则---求同存异、共同发展,科学性与实用性相结合,目的性与导向性相结合,阶段性及一贯性原则;对构建该体系组织保障、体系的指标构成也进行了研究和探索。
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关 键 词: | 三二分段 中高职衔接 教学质量监控体系 |
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